«Я заметила, что мы часто блокируем свой доход установками из детства, даже не осознавая. Когда я поняла, что люблю деньги и они мне позволяют помогать семье — всё изменилось. Я начала просить повышение, инвестировать, учиться. Установки изменяются, если вы действуете вопреки страхам.»
— автор клуба, @tradernocry · 1,5+ года практики
Гарантия возврата. Не понравилось — вернём деньги в течение 24 часов после оплаты.
Частые вопросы
Если я вырос в бедной семье, смогу ли я стать богатым?
Да. Исследования показывают, что нет корреляции между семейным доходом и будущим успехом, если человек изменит установки и поведение. Примеры: Опра Уинфри, Илон Маск, Уоррен Баффет — все начинали не с деньгами, а с установкой на рост.
Сколько времени нужно, чтобы новая установка заработала?
21-66 дней интенсивной практики. Но первые результаты видны уже через 7-10 дней: вы начинаете видеть новые возможности, которые раньше не замечали.
Что если я не верю, что установка изменится?
Сомнение — нормально. Попробуйте экспериментально: примените одну технику 7 дней и посмотрите, изменится ли ваше поведение. Мозг верит опыту больше, чем словам.
Могу ли я изменить установку без помощи психолога?
Да. Книги «Думай и богатей» Наполеона Хилла (осторожно: там много спекуляций), «Psycho-Cybernetics» Максвелла Мальца, или курсы по финансовой грамотности от ЦБ (fincult.info) — хорошие стартовые точки.
Что если у моего партнёра другие установки, чем у меня?
Это частая причина конфликтов о деньгах. Решение: обсудите, откуда ваши установки, послушайте друг друга без осуждения, найдите компромисс. Например: один откладывает 20% на инвестиции, другой 10% на подарки.
Установки — это то же самое, что аффирмации?
Нет. Аффирмации — это когда вы повторяете фразы, которые не верите. Установки меняются через осознание, поиск доказательств и новое поведение. Поэтому повторение «я богат» без действий не работает.
Есть ли установки, которые всегда вредны для финансов?
Да: 1) «деньги портят людей» — заставляет отвергать возможности, 2) «я недостоин» — занижает цены, 3) «я всё могу сам» — мешает вложиться в образование, 4) «рост невозможен» — парализует действие.